Descripció detallada de l'activitat.
Creació de la ràdio escolar a través d'internet.
Amb aquesta experiència educativa pretenem atendre als
alumnes del Raval (hi ha molta diversitat, tant pel que fa als origens,
llengües i cultura com pel que fa als ritmes d'aprenentatge)
reforçant el paper de cadascun d'ells: tots tenen un paper
dintre del programa de ràdio, i no n'hi ha cap que sigui
més important que un altre.
Volem utilitzar les eines multimèdia
per a millorar la tasca educativa pel que fa a les competències
bàsiques de la llengua catalana i al mateix temps treballar els
aspectes d'autoestima dels nois i noies, ja que tots poden fer molt i
tots són molt importants.
Volem també que els alumnes s'adonin
que són capaços de treballar amb responsabilitat i que
utilitzin el català (la nostra llengua vehicular) tant a nivell
escrit com oral, i que ho facin amb la major fluïdesa possible.
Amb el projecte de la Ràdio la XeR
pretén obrir un espai de participació i
comunicació, i que els alumnes s'expressin dintre de l'entorn
del seu barri i que donin a conèixer les seves
experiències
En resum.
A continuació es detalla el procés de l'experiència segons les seves fases:
1-Presentació de l'activitat als alumnes
2 - Escoltar diferents programes de ràdio per internet de diferents emissores tant locals com internacionals.
3- Explicació del que significa fer grups de treball
-Cada grup de treball realitza un programa de ràdio segons els punts següents:
-Han de triar el nom del programa, sobre
què es parlarà, a qui s'entrevistarà, quines
músiques necessitarà... quin tipus de programa és,
si és un magazine, esportiu, informatiu....
-Elaboració del guió: A
partir de tenir clar el tema o el personatge a investigar (qualsevol
famós d'entrada pot ser vàlid) els alumnes busquen la
informació que necessiten a través d'internet. Abans
de començar a treballar sobre el guió caldrà fer
una feina d’investigació per tal de conèixer de prop
el tema a tractar .
. Una vegada tenen la informació
amb els subratllats necessaris (agafar la idea principal), el grup ha
de passar la informació ressaltada a diàleg (treballem
els guions típics del diàleg) amb el la finalitat de
realitzar una entrevista amb “locutors” i
“entrevistats”
-Assaig del programa: Es du a terme una
vegada realitzat i corregit el guió (treballem l'ortografia a
partir de la seva pròpia producció). És llavors
quan s'imprimeix i cada grup realitza els seus assajos.... no poden
equivocar-se al llegir el guió ja que gravarem el programa per
internet i ho pot escoltar tot el món (!!). D'aquesta manera
treballem l'agilitat i la mecànica lectora.
-Enregistrament del programa: Anar als
locals de la xarxa ciutadana Ravalnet, concretament a l'estudi de
ràdio de Ravalmedia per a poder gravar els programes de cada
grup. Els programes acaben sent arxius de “real”.
-Escoltar els diferents programes per
internet: Una vegada estan penjats els programes, els arxius
d'àudio es poden escoltar a les webs de les diferents escoles.
-Escoltar el
producte final és atemporal, ja que estan penjats a internet i
es poden escoltar sempre i des de qualsevol lloc.
